如今的山東科技大學是由原來的山東礦業(yè)學院、山東煤炭教育學院（泰安煤炭工業(yè)學校、山東煤礦干部學校）合并成立的。我生活的這個院子，就是當時的山東煤炭教育學院（泰安煤炭工業(yè)學校、山東煤礦干部學校）的校園。這個校園小巧精致，風景秀麗，如同美麗的花園一般。
然而，現(xiàn)在的人們很難想到，這個美麗怡人的校園在建校之初，是何等的荒涼。1980年3月省煤炭局同意在這個地方建校后，學校成立了籌備小組，人員由省煤炭局從直屬單位抽調(diào)組成。經(jīng)過反反復復與地方政府、人民公社和生產(chǎn)大隊的“拉鋸戰(zhàn)”，5個月后，才算把征地的手續(xù)辦好。1980年8月，籌備小組正式進駐粥店鳳凰嶺。鳳凰嶺聽起來是一個很富有詩意的名字。但當時嶺上除了深溝高崖、沒有人管的公墓，就是小片的薄地。嶺上僅有的幾個建筑，除了養(yǎng)兔子的 4間小屋，就是一個拖拉機棚子，棚子北墻根長了一棵野生的臭椿，算是全嶺上獨一無二的樹木。就在這片荒山野嶺上，學校的創(chuàng)業(yè)者們開始了學校建設之旅。
當時對學校建設提出的要求是 3年完成基礎建設，5年形成規(guī)模。學校開辦面臨很多困難，人、財、物都有很大缺口。一是人力嚴重不足—施工力量不足，管理人員不足，技術人員不足。當時教育行業(yè)的地位不高，教師的工資自然也不高，很多大學畢業(yè)生都不愿到學校工作，調(diào)人到學校比較難。二是資金緊張，基礎建設和學校發(fā)展方方面面都需要錢。三是物資緊張，改革開放之初鋼材、木材、水泥等建筑材料都比較緊張，不能滿足基礎建設的需要。四是萬事開頭難，天時、地利、人和及各種關系都亟待打開局面，有待理順，急需有一個好的工作環(huán)境和良好的秩序。
第一批到達這里的創(chuàng)業(yè)者只有 100人左右。那時條件很苦，吃沒吃的地方，住沒住的地方。大家自己搭起窩棚，住在當時那個停拖拉機的場地中。現(xiàn)在泰安市發(fā)展很快，到處都是柏油路和高樓大廈，可是原來從老汽車站一直到我們學校這一段路，周邊只有一個小村莊，沿途全是玉米地、小麥田、小河溝，根本沒有公共交通。我每次都是從老汽車站跑到學校。
然而，最困難的不是這些。1980年11月底，省煤炭局通知學?；I備小組，國民經(jīng)濟調(diào)整，壓縮基本建設，省煤炭局把學校的建設項目從第二年的計劃中削掉了。這讓剛剛熱火朝天上馬的學校建設陷入了絕境。項目被削掉，再恢復不知何時。籌備小組的同志人心惶惶，連周圍的農(nóng)民都趁火打劫。一位老同志曾回憶說，一個挖大糞的村民問籌備小組人員什么時候走，他要在學校院里積肥。村里還有人怕學校無法付征地款，幾次把校園連接公路的臨時通道挖斷，逼學校還債。據(jù)籌備小組負責人劉炳南（當時他是我上學時的輔導員，也是學校的籌建者和開拓者）同志回憶，那時他正患一種不知名的病，半個脊梁痛。用拖拉機棚子改成的屋，風一吹，屋頂上的雪花就刮進屋里來。夜里很冷，身上更痛，翻個身要先坐起來才行。晚上睡覺要把身子緊貼在臨時壘的火墻上，白天要在大衣里邊脖子上掛個熱水袋，可謂狼狽不堪。加之不斷有人來逼債、騷擾，真如熱鍋上的螞蟻，走投無路。
學校要建下去，就要克服這些內(nèi)憂外患。于是，籌備小組開始了南征北戰(zhàn)，一次又一次地跑濟南，找各路領導，其中甘苦，自不待言。最終，經(jīng)費一點點地流入了基建賬戶，終于勉強支撐學校度過了最困難的一個時期。
事后，省煤炭局的一位局領導曾對同事說，“劉炳南見人就硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮地說起來沒個完，是個‘三皮’干部。我看只要有這點精神，就沒有辦不成的事。”從那以后，“三皮干部”“三皮精神”就成了學校創(chuàng)業(yè)者們的代號。為了解決學校建設中方方面面的困難，學校的創(chuàng)業(yè)者們充分發(fā)揮各自的聰明才智，可謂是八仙過海，各顯神通。全體人員撲下身子、放下架子，費盡心思、跑斷腿，不怕看臉子、不怕碰釘子、不怕扒門子、不怕使絆子，飯可以不吃、覺可以不睡，只要能把事情辦好。當年和學?；I建處工作人員打過交道的上級部門和地方部門的領導、同志們都深有感觸，他們都說：“你們籌建處的同志責任心太強了，工作熱情太高了，人人都很‘皮實’?！被I建處的同志也自己總結說：“別人夸我們‘皮實’，那是褒、貶的意思都有呀?！?/p>
正是在這種執(zhí)著的“三皮”精神的激勵下，學校建設得又快又好，做到當年建校當年招生，3年之后達到招生設計規(guī)模。后來，學校建筑群被評為“十佳工程”并受到省煤炭局的表彰。
選自《科大故事②》（2018年12月出版）（講述：油遂起 整理：孫善清）
