“疫情期間的思政課是一段最特別、最難忘的學(xué)習(xí)之旅?！鄙綎|科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生王倩說，“在一次思政課上，老師將黨帶領(lǐng)人民備戰(zhàn)疫情的鮮活事例融入課堂，讓我深刻理解了中國的制度優(yōu)勢所在，堅定了永遠跟黨走的信念?！?/p>
疫情是一本深刻的生活教材。連日來，馬克思主義學(xué)院構(gòu)建起“云上思政”大格局，將疫情“危機”轉(zhuǎn)化為思政課程教育的“契機”，老師們在云端為大學(xué)生講授的一堂堂戰(zhàn)“疫”思政課，構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)思政教育的同心圓。
創(chuàng)新思政“云”教學(xué)
在全校吹響“停課不停學(xué)、停課不停教”的號角下，思政課教師們也在開辟著自己的戰(zhàn)場，他們調(diào)整教學(xué)計劃、拓展工作平臺、創(chuàng)新工作方法，吹響戰(zhàn)“疫”與思政統(tǒng)籌推進的“集結(jié)號”。
“在接到線上開學(xué)通知后，我們第一時間籌劃新學(xué)期思想政治理論課線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，對教師在線教學(xué)平臺進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為思政課教學(xué)的順利實施做了充足準(zhǔn)備?！瘪R克思主義學(xué)院院長逄奉輝介紹，“同時，這次線上教學(xué)是提升教學(xué)信息化和推進改革創(chuàng)新的大好時機，我們積累了很多信息化教學(xué)的經(jīng)驗?！?/p>
“這堂直播課真是收獲滿滿！”能源學(xué)院大一學(xué)生周深在嗶哩嗶哩直播平臺上發(fā)了一條彈幕留言。
周深所上的是《馬克思主義基本原理》課，該課程高明老師在線開起了“直播”，當(dāng)上了“網(wǎng)紅”。記者了解到，網(wǎng)絡(luò)思政課除了利用已建在線開放課程以及國內(nèi)重點高校優(yōu)秀在線課程資源，老師們還“各顯神通”，有的開直播當(dāng)起了“網(wǎng)紅”，有的開啟視頻“面對面”教學(xué)，有的利用QQ、微信平臺交流……思政教師按照自己的教學(xué)和課程特點，選擇“定制”了個性化的平臺教學(xué)模式。
“這里是山東科技大學(xué)疫情防控點，這里的工作人員24小時晝夜值守已達30余天……”日前，馬克思主義學(xué)院周月老師通過手機連線，以“云采訪”教學(xué)模式，帶領(lǐng)同學(xué)們走近學(xué)校防控一線工作人員，講述學(xué)校疫情防控的點滴故事，讓另一端的同學(xué)們深受感動和鼓舞。
周月所講授的是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課，為了將理論同當(dāng)下疫情關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生從“學(xué)理論”到“進現(xiàn)實”，中國馬克思主義教研部創(chuàng)新地豐富了“云采訪”“云返?！薄霸谱x書會”等授課環(huán)節(jié)。在“毛澤東思想活的靈魂”專題的教學(xué)中，周月通過直播講述學(xué)?？挂吖ぷ鳎孕∫姶?，引入黨的“實事求是”“群眾路線”等，得到學(xué)生的一致好評。
這是馬克思主義學(xué)院網(wǎng)絡(luò)思政課創(chuàng)新的一個縮影?！霸瓉砭W(wǎng)絡(luò)思政理論也可以這么有趣！”一名學(xué)生這樣說到，這些和在教室里不同感覺的思政課很接地氣，既有趣，又有味，受到了學(xué)生的喜愛。
講好戰(zhàn)“疫”故事
對身處“云課堂”的大學(xué)生來說，全民抗擊疫情、一線抗疫人員的英雄事跡，正是思政課堂中最鮮活的思政教材。
“醫(yī)務(wù)工作者沖在一線、人民子弟兵千里馳援、人民警察堅守崗位，體現(xiàn)了大愛情懷、家國擔(dān)當(dāng)、英雄精神、善良品質(zhì)，而那些拒戴口罩、隱瞞旅行史的人，破壞了公共秩序甚至觸碰道德底線和法律紅線……”在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課上，楊立蛟老師結(jié)合一個個鮮活案例，將責(zé)任、道德、修養(yǎng)等關(guān)鍵詞融入到課堂。
“我們的思政教育一定要講好故事！”當(dāng)前，講好抗疫戰(zhàn)場的感人故事是思政課教學(xué)的熱點內(nèi)容，馬克思主義學(xué)院引導(dǎo)和鼓勵老師們結(jié)合課程內(nèi)容選擇戰(zhàn)“疫”主題，把習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和指示批示精神、防疫抗疫中涌現(xiàn)出的先進人物、典型事跡作為教學(xué)案例融入思政教學(xué)，把疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂。
疫情期間，思政課老師們對課程內(nèi)容都進行了大幅改動，在課程主題不變的前提下，將具體內(nèi)容與當(dāng)前的抗疫形勢進行了相當(dāng)程度的融合。學(xué)院各教研室組織教師進行網(wǎng)絡(luò)集體備課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心提煉確定了《戰(zhàn)“疫”必勝》《決勝全面建成小康社會》《講述戰(zhàn)疫中的最美青春》等專題，將知識傳授、價值塑造同抗疫實戰(zhàn)緊密結(jié)合起來，有理、有據(jù)、有情、有趣地講好戰(zhàn)“疫”故事，有效提升了思政戰(zhàn)疫課凝心聚力、立德樹人的作用。
“作為一名大學(xué)生，怎樣認(rèn)識和應(yīng)對這場疫情？應(yīng)該做些什么？”3月2日，形勢與政策課教師史璇通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為同學(xué)們上了一堂特殊的形勢與政策課。據(jù)介紹，形勢與政策課教研部把“第一課”選定為“戰(zhàn)‘疫’必勝”，挖掘戰(zhàn)“疫”思政育人元素，傳遞戰(zhàn)“疫”正能量，引導(dǎo)學(xué)生深入思考新時代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
“家國情懷”“民族自信”等就這樣絲絲縷縷浸入學(xué)生心田。文法學(xué)院學(xué)生夏超說：“特殊時期的特別思政課，有溫度、有情懷、有感動、有深度、有說服力，鼓舞我們要堅定信念，攻堅克難?！?/p>
走心的網(wǎng)絡(luò)思政
“在線學(xué)習(xí)自控力差怎么辦？”“真的很害怕這個疫情？”“很想念山科的春！”……看到學(xué)生在超星學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺上的留言，思政課老師都會立即逐一回復(fù)，耐心分析解答，悉心引導(dǎo)指導(dǎo)。
“20歲左右的青年，長時間困在家里未免散漫和焦躁，沒有老師的及時督促和鞭策很難保證學(xué)習(xí)的時間和效率。這就需要老師多一些細(xì)心和耐心，想方設(shè)法調(diào)動起學(xué)生的積極性，贏得學(xué)生的尊重和信任，這是提高教學(xué)效果的前提?！苯處燅T秀芹說道。她的話也表達出了許多老師的心里話。
馮秀芹每天都會拿出大量時間，在其加入的班級學(xué)習(xí)群里，與學(xué)生討論交流。為了保證線上教學(xué)質(zhì)量，她還想出了很多“小點子”，如問題搶答、群內(nèi)點贊、給予獎勵等等。
網(wǎng)絡(luò)思政課既要“在線”，更要“走心”。馬克思主義學(xué)院全體思政教師堅持“網(wǎng)絡(luò)育人不間斷”，通過微信群、QQ群、云課堂等線上平臺，積極開展思政育人工作，及時與學(xué)生溝通交流、在線答疑，真正關(guān)照到同學(xué)們的實際生活與內(nèi)心深處；線上教學(xué)中，為了緩解同學(xué)們的緊張情緒，老師們精心挑選一些有趣的案例，活躍課堂氣氛；當(dāng)同學(xué)們在留言中表達訴求時，老師們會第一時間回應(yīng)學(xué)生訴求，讓學(xué)生在紙短情長的真摯關(guān)懷中感受溫情。
“思政教育要用心、走心、入心，要堅持結(jié)合實際，緊扣時代脈搏，抓住學(xué)生的關(guān)注點。”學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“接下來，學(xué)校將依托思政課堂主陣地，組織好思政教育教學(xué)，將防疫、戰(zhàn)疫與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合，堅定抗疫信心，厚植家國情懷，畫好思政教育的同心圓?！?strong>（記者：韓洪爍 責(zé)編：徐展）
老師開展網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)
思政課教師在線開展教學(xué)
老師與學(xué)生討論交流
