“這里有豐富的圖書讀物，可以舉辦讀書分享會(huì)，還可以進(jìn)行紅色觀影等活動(dòng)”“看到‘寓建坊’陳列的各種書籍、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌、活動(dòng)剪影等，讓我覺(jué)得這個(gè)小小的空間可以凝聚大大的力量”“與老師在這里談心交流讓我覺(jué)得是在自己的主場(chǎng)，感覺(jué)很輕松、很舒心”……這是經(jīng)管學(xué)院學(xué)生對(duì)“寓建坊”的一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)?！霸⒔ǚ弧彪m然只是一個(gè)“小小”的學(xué)生社區(qū)，但也是經(jīng)管學(xué)院聚焦“三全育人”目標(biāo)，全場(chǎng)域、多維度、深層次開展育人成才工作的大舞臺(tái)。

“寓建”有趣有料的黨建育人陣地

“三重反轉(zhuǎn)”“全員臥底”“完全沉浸”“大受震撼”……日前，一場(chǎng)以抗日救國(guó)為主線的“紅色劇本殺”活動(dòng)正在經(jīng)管學(xué)院“寓建坊”掀起熱潮。同學(xué)們“穿越”回動(dòng)蕩的歷史年代，扮演街頭流浪者、千金小姐、大學(xué)教授等不同身份，在家國(guó)命運(yùn)風(fēng)云變幻之際毅然決然地做出自己的愛(ài)國(guó)救國(guó)抉擇。“三個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)時(shí)間好快啊”“感覺(jué)還沒(méi)有玩盡興”“咱們的三個(gè)小時(shí)可是他們的一生啊”……每當(dāng)看到同學(xué)們或收獲滿滿、或感慨頗多、或熱烈討論地走出“寓建坊”時(shí)，第一次嘗試創(chuàng)作紅色劇本的經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)2021級(jí)學(xué)生趙勇都感到非常高興。在談到劇本創(chuàng)作初衷時(shí)，趙勇表示是在輔導(dǎo)員老師的啟發(fā)下開始嘗試創(chuàng)作紅色劇本的，完成后也得到了學(xué)院老師和同學(xué)們的大力支持，“寓建坊”也為同學(xué)們提供了非常合適的場(chǎng)地和氛圍，“紅色劇本殺”活動(dòng)自開辦以來(lái)場(chǎng)場(chǎng)爆滿、預(yù)約者甚多。

“紅色劇本殺”的火爆來(lái)源于學(xué)院圍繞“寓建坊”打造的“4+N”模式，即在“寓建坊”四項(xiàng)基本功能基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)開展的衍生性“N”活動(dòng)。沉浸式的游戲體驗(yàn)與跨時(shí)空的人物對(duì)話，讓學(xué)生以別樣的視角深度體驗(yàn)參與、深度理解感悟，以主動(dòng)式、探索式的寓教于樂(lè)模式讓黨史教育、愛(ài)國(guó)教育入腦入心，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。

“寓見(jiàn)”有聲有色的美好生活驛站

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！边@是“寓建坊”組建的初心，也是“寓建坊”一直踐行的服務(wù)準(zhǔn)則。作為學(xué)院自律會(huì)的負(fù)責(zé)人，大三學(xué)生張文哲見(jiàn)證了“寓建坊”從一間自律會(huì)辦公室發(fā)展為一個(gè)綜合性師生活動(dòng)場(chǎng)所的全過(guò)程。從一個(gè)大圓桌到一圈書架、學(xué)習(xí)桌椅，從一無(wú)所有到電腦、投影儀等設(shè)備齊全，從偶爾開會(huì)使用到定期舉辦活動(dòng)，從無(wú)人知曉到線上預(yù)約臺(tái)賬的日常管理。張文哲感慨，“寓建坊”不僅是硬件在升級(jí)換代，軟件也正在變得豐富多彩。他作為學(xué)院“科創(chuàng)達(dá)人”便在“寓建坊”參加了多次“榜樣講壇”等活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)生活與科創(chuàng)比賽等經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)弟學(xué)妹。

除了學(xué)生層面的經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，學(xué)院輔導(dǎo)員還在“寓建坊”成立了“茂竹”工作室，不僅會(huì)定期與同學(xué)們談心談話交流，而且接受學(xué)生們的隨時(shí)到訪，將“你來(lái)辦公室找我一下”變成了“我想去你宿舍‘拜訪’一下”，學(xué)生不再抗拒，反而坐鎮(zhèn)“主場(chǎng)”歡迎老師的到訪，在拉近師生溝通距離的同時(shí)，也讓談心談話工作的開展更加順暢。師生同心同德，學(xué)生同向同行，共同打造屬于學(xué)生自己的美好生活驛站。

“寓踐”有模有樣的專業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所

實(shí)用精致的生活神器、健康美味的國(guó)民零食等宿舍好物分享，獨(dú)具地方特色的農(nóng)副產(chǎn)品推薦與短視頻里風(fēng)輕云凈的田園風(fēng)光……這些都出自經(jīng)管學(xué)院“青葵”直播團(tuán)隊(duì)之手。

為依托學(xué)生公寓資源全方位拓展學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)所，學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色與校友企業(yè)匯通達(dá)在“寓建坊”共同組建了“鄉(xiāng)村振興——校園直播帶貨實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”。工商管理專業(yè)2021級(jí)學(xué)生程鴻瑩是首批通過(guò)選拔加入“青葵”直播團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，她所在的四人小組經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的模擬直播帶貨訓(xùn)練后，不僅拍攝、話術(shù)、妝造、運(yùn)營(yíng)等技巧日漸熟練，在選品、定價(jià)、直播、物流、售后等各個(gè)環(huán)節(jié)也學(xué)到了很多知識(shí)、技巧，而且團(tuán)隊(duì)的同學(xué)也變得更加自信、更加專業(yè)。2022級(jí)學(xué)生李孟冉入學(xué)不久便加入了“青葵”團(tuán)隊(duì)，她感受頗深：“非常感謝學(xué)院為我們提供了這樣的實(shí)踐平臺(tái)，讓我在進(jìn)入大學(xué)的第一時(shí)間就感受到了所學(xué)專業(yè)的魅力和作用，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心。”直播帶貨要持之以恒地積累并培養(yǎng)自己的內(nèi)容特色和直播風(fēng)格，這需要大量的時(shí)間投入，“寓建坊”為“青葵”團(tuán)隊(duì)建設(shè)了隨時(shí)隨地可以觀摩學(xué)習(xí)和模擬直播帶貨業(yè)務(wù)的實(shí)踐場(chǎng)所，在助力鄉(xiāng)村振興的同時(shí)，幫助學(xué)生學(xué)以致用、知行合一。

經(jīng)管學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的理念，積極探索智慧化管理、人性化服務(wù)、實(shí)用化導(dǎo)向的全方位全過(guò)程育人體系，構(gòu)筑學(xué)生黨建的“年輕態(tài)”陣地、打造學(xué)生交流的“主場(chǎng)式”家園、建設(shè)學(xué)生實(shí)踐的“實(shí)用型”場(chǎng)所，真正實(shí)現(xiàn)在平等尊重的基礎(chǔ)上，用溫暖關(guān)愛(ài)助力學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、健康成才。（供稿：經(jīng)管學(xué)院 學(xué)生工作處）