新學期，高分子2017-2班班長蔡成翰特別開心：所在班級上學期“高等數(shù)學”課取得零掛科的成績！班里同學們可以一身輕松地投身新課程學習了，學風、班風更好了，開展各項活動，自己也覺得得心應手。
　　青島市教學名師、大學數(shù)學系主任趙文才介紹：“高等數(shù)學”是理工科專業(yè)的重要基礎課，因其高度的抽象性、嚴密的邏輯性，學生學起來，困難相對較多。再加上“高等數(shù)學”定義多、定理多、公式多、題多，讓很多學生“怵頭”。曾幾何時，大學生中流傳著“掛高數(shù)”的說法，考完高數(shù)，同學們便相互調(diào)侃：“今天，你掛了沒？”
　　為啃下這塊“硬骨頭”，承擔全校“高等數(shù)學”教學任務的數(shù)學學院領導、老師下了不少功夫。首先，從領導重視、制度保障、齊抓共管方面努力，著力打造良好的學風；其次，廣大一線教師在教學設計、課堂講授及課程答疑方面專業(yè)執(zhí)著、精益求精；另外，動員組織各方面力量，為學生答疑解惑，既辦好“正餐”，又開好“小灶”。自今年1月2日起，學院組織“高能教練”20名優(yōu)秀教師率領本科、研究生助教80余人，百人組團深入學院、深入教室開展集中現(xiàn)場答疑活動，微博在線答疑同步進行。
　　為了確保輔導效果，引導學霸助教們理解活動意義、明確活動目的、掌握答疑技巧，1月3日，趙文才為助教團做了專門的動員和指導。根據(jù)要求，助教團成員也做了精心和專門的準備工作。
　　“百人團”輔導面向全校2017級學生。參加現(xiàn)場答疑的學生絡繹不絕，不少學生根據(jù)答疑時間安排，早早地就在答疑地點等待老師和學霸們前來。答疑過程中，老師和學霸助教們耐心解答同學們提出的各種數(shù)學類問題，幫助學生理清基本概念，熟悉解題思路，掌握解題方法與技巧。集中答疑活動共覆蓋14個學院、172個班級，受益人數(shù)達5000余人。
　　數(shù)學學院的學霸助教團是2014年6月成立的，至今已3年多的時間。這支“證青春，明真理，幫你答”學霸助教團，旨在利用數(shù)學學科優(yōu)勢，激發(fā)廣大學生學習數(shù)學的興趣，拓展數(shù)學思維，同時為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力、團隊意識等提供優(yōu)良平臺。學霸助教團成立以來，學院通過積極組織研究生助教開展崗前培訓，努力提升助教的工作能力和水平，從初期的摸索前進到形成較為完善的活動體系，目前已經(jīng)打造成了一支專業(yè)素質(zhì)過硬、樂于奉獻、團結(jié)向上的學霸隊伍。
　　無論是數(shù)學課教師，還是助教團的學霸，大家都是犧牲自己的時間，義務為廣大學子進行助教、輔導。這份特殊的“愛心”，溫暖了學生的心，也催開了一樹繁花，結(jié)下了累累碩果。據(jù)隨機選取的9個自然班統(tǒng)計，學生的期末考試成績與上一級相比，優(yōu)秀率上升了6.67個百分點，而不及格率下降了5.39個百分點。
　　學霸助教團成員、山東省優(yōu)秀學生付曉瑩表示：參加助教團，我深刻地感受到了“為人師表”的責任感和使命感。課前準備，課間和同學們一起鉆研問題，課后再一起進行總結(jié)，這個過程讓人很充實，并且自身的知識也得到了檢驗和鞏固，雙方都受益。
　　蔡成翰代表受益學生表達了發(fā)自內(nèi)心的感謝之情：大一上學期，高數(shù)一直是最大的難點，而且很多同學剛?cè)氪髮W，還沒有形成良好學習習慣，直到考試前夕，仍存在一些問題需要解決。老師和學長們非常高效地解決了這些問題，我代表班里所有同學感謝數(shù)學學院老師和學長們的無私幫助。
　　學院黨委書記李和濱表示，針對學生的實際情況，學院將進一步開闊思路，拓展線上線下活動，不僅要讓高數(shù)不再掛“高樹”，更要將數(shù)學文化滲透到各個專業(yè)，讓廣大學生學會運用數(shù)學思維去思考和解決學習和生活中的問題，為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量做出應有的貢獻。（記者：信永華）