在新疆塔克拉瑪干沙漠南緣、昆侖山北麓，一支名叫“十四師”的隊伍，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團向南發(fā)展的號召下，為祖國邊疆建設(shè)貢獻著自己的一份力量，阿卜杜喀哈爾·阿卜杜凱尤木就是這支隊伍中的一員。

阿卜杜喀哈爾·阿卜杜凱尤木是新疆和田墨玉縣人，維吾爾族，本科就讀于山東科技大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院2015級地質(zhì)工程專業(yè)，2019年6月畢業(yè)后，在團中央“志愿服務(wù)西部”的號召下，他放棄了家門口待遇優(yōu)厚的工作，決定到基層去、到祖國最需要的地方去，成為一名西部計劃志愿者。

勤奮刻苦 練就過硬本領(lǐng)

作為一名新疆籍維吾爾族學(xué)生，喀哈爾從小立志，一定要到外面的世界去看看，去學(xué)本領(lǐng)長才干，將來建設(shè)家鄉(xiāng)。

2015年，他從內(nèi)高班參加高考，考入山東科技大學(xué)，來到美麗的青島。在青島求學(xué)的四年里，他被城市優(yōu)美的環(huán)境、市民和諧富足的生活所吸引，喀哈爾在自己的日記中寫到：一定要讓家鄉(xiāng)人民也過上這樣的生活。

喀哈爾的家境并不富裕，家中有幾個弟妹正在上學(xué)，父母務(wù)農(nóng)是家里唯一的經(jīng)濟來源，他明白來內(nèi)地求學(xué)的機會來之不易，因而分外珍惜大學(xué)時光。

喀哈爾很喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩，大學(xué)期間一直將它作為自己的座右銘。大學(xué)學(xué)習(xí)的課程和方法與高中有很大不同，加上語言文字功底和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較班里同學(xué)有較大差距，喀哈爾必須付出十倍百倍的努力才能追趕上其他同學(xué)。

除了平時課堂的學(xué)習(xí)，喀哈爾只要一有時間，就會帶著課本去圖書館或自習(xí)室，將課上學(xué)的知識一遍一遍反復(fù)思考、推敲，遇到難題向班里的學(xué)霸或者任課老師請教，直到把問題全部弄懂?？栠€按照老師的建議，自學(xué)大學(xué)課程以外的專業(yè)知識，不斷豐富完善理論知識體系，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

回鄉(xiāng)服務(wù) 展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)

在結(jié)束了內(nèi)地求學(xué)的數(shù)年時間后，喀哈爾義無反顧地選擇回到自己的家鄉(xiāng)——新疆。

在兵團團委和八師團委的安排下，他來到離自己家鄉(xiāng)較近的皮墨北京工業(yè)園區(qū)，任園區(qū)團工委副書記。

皮墨北京工業(yè)園區(qū)是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團向南發(fā)展戰(zhàn)略部署中的重要組成部分，更是祖國復(fù)興大業(yè)的重要組成部分，在這里，喀哈爾感受著國疆之遼闊，體驗著邊陲之魅力。

工作中，喀哈爾始終不忘“履行志愿者義務(wù)，立足本職工作”，他負(fù)責(zé)的是到地方企業(yè)為青年職工開展共青團知識與國家發(fā)展政策宣講，引領(lǐng)青年職工進步思想、幫助企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟。工作初期，喀哈爾遇到的最大的困難，就是職工們對宣講的排斥和不理解，為了得到大家的認(rèn)同，每場集中宣講過后，他都會到這些青年職工的家中或者宿舍走訪，走街串巷、挨門挨戶給大家講解宣講的意義及國家最新發(fā)展政策。

剛開始，有些職工并不歡迎甚至感到反感，但久而久之，他們被喀哈爾堅定、敬業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動，愿意靜下心來聽他講解。漸漸的，青年職工們發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)宣講的政策和知識對人生規(guī)劃和個人發(fā)展真的很有幫助。

一年來，宣講五十余場，走訪職工群眾百十余次，覆蓋人數(shù)過千人，雖然忙碌、雖然辛苦，喀哈爾卻樂此不疲，用他的話說就是：忙，并快樂著。

2020年，一場突如其來的疫情打亂了人們的生活?？査诘墓I(yè)園區(qū)有大大小小企業(yè)五十余家，疫情的突襲，讓企業(yè)措手不及，工人大量離職，簽約好的訂單無人生產(chǎn)，企業(yè)面臨破產(chǎn)倒閉危機。

喀哈爾與同師的志愿者們了解到企業(yè)的情況，于當(dāng)?shù)匾咔榈玫捷^好控制之時，走遍工業(yè)園區(qū)周邊各個縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，動員企業(yè)原職工復(fù)工、幫助招募新職工，助力園區(qū)企業(yè)順利復(fù)產(chǎn)，緩解了企業(yè)經(jīng)營危機、助推了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

創(chuàng)新工作 實現(xiàn)精彩人生

在園區(qū)，喀哈爾看到了很多職工的艱辛與困難，而這些職工大多都是他的民族同胞，他急切地希望幫助他們進步，把自己的知識傳遞給同胞們。為此，他發(fā)現(xiàn)和尋找了一些愿意學(xué)習(xí)、進步的青年維吾爾族職工，利用個人休息時間為他們辦免費“夜?！?。

在這個過程中，喀哈爾遇到了很多困難，場地問題、時間問題、同胞們的知識基礎(chǔ)問題都是幫助他們學(xué)習(xí)進步的阻礙，盡管如此，喀哈爾始終堅定信念不動搖，在他的堅持下，越來越多的青年維吾爾族職工加入到了“夜?！钡膶W(xué)習(xí)中，這讓很多當(dāng)?shù)匾蚣彝ヘ毨喜黄饘W(xué)的青年圓了他們的“求學(xué)夢”。目前，喀哈爾的“夜?！遍_辦的十分順利，也越來越受到青年們的歡迎。

新疆的冬天特別寒冷，園區(qū)周邊的希望小學(xué)里，很多學(xué)生因為家庭貧寒，無錢置辦冬衣。喀哈爾以及十四師的志愿者們了解到這個情況，拿出了自己本就不多的生活費為貧困學(xué)生購買棉衣，還積極動員周邊地區(qū)鄉(xiāng)親捐衣捐物，讓孩子們度過一個溫暖的冬天。

平凡的崗位，火熱的青春?！暗轿鞑咳?、到基層去、到祖國最需要的地方去”這一響亮的口號時刻回蕩在喀哈爾的腦海中，志愿服務(wù)西部，以青春和熱血回報祖國和家鄉(xiāng)，喀哈爾一直在路上。（通訊員：王妮）