3月31日，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的“最美大學(xué)生/最美高校輔導(dǎo)員”發(fā)布儀式在央視科教頻道播出，用真實(shí)的人物短片、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)訪談講述10位最美大學(xué)生的奮進(jìn)青春和10位最美高校輔導(dǎo)員的育人事跡，我校自動(dòng)化學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)范俊峰就是“最美高校輔導(dǎo)員”其中的一位。

思政大課接地氣又冒熱氣

接過(guò)“最美高校輔導(dǎo)員”證書(shū)，范俊峰坦言整個(gè)人非常激動(dòng)。從事輔導(dǎo)員工作，他集多種角色于一身。在學(xué)生眼中，他兢兢業(yè)業(yè)；在同事眼中，他創(chuàng)新領(lǐng)跑；在領(lǐng)導(dǎo)眼中，他任勞任怨，魅力感染著一批批莘莘學(xué)子和輔導(dǎo)員同仁。在千頭萬(wàn)緒的輔導(dǎo)員工作中，范俊峰常說(shuō)：“我的詩(shī)和遠(yuǎn)方，就是學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)?！倍嬲\(chéng)、貼心、善學(xué)，就是對(duì)他在教育一線從事團(tuán)學(xué)工作20年的最好注解。

“要用學(xué)生喜歡的方式陪伴他們成長(zhǎng)?！边@是范俊峰總結(jié)的一條心得。這些年來(lái)，他一直重視學(xué)生思政教育，將輔導(dǎo)員工作與科學(xué)理論緊密融合，先后為上萬(wàn)名大學(xué)生帶來(lái)一堂堂全方位、立體式的思政課。在他看來(lái)，思政教育很有意義，但是不一定有意思，作為一名輔導(dǎo)員，要把思政課上活，寓教于樂(lè)，學(xué)生才樂(lè)于接受和吸收。他牽頭組建學(xué)?！鞍倌挈h史百人講”輔導(dǎo)員宣講隊(duì)并擔(dān)任主講，先后在高校、中小學(xué)、部隊(duì)等開(kāi)展有趣味、有回味的宣講12場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)全國(guó)40多所高校師生云端合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，聯(lián)合發(fā)起全國(guó)百所高校師生黨支部開(kāi)展 “誓詞嘹亮 我心向黨——打卡紅色地標(biāo)”……學(xué)生上好思政大課的同時(shí)，直呼接地氣兒、冒熱氣兒、有生氣兒。

疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成了范俊峰和學(xué)生溝通的橋梁。他和團(tuán)隊(duì)成員化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，組織云端“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”“足跡論壇”等主題活動(dòng)，把精心定制的思政“能量包”從“云端”滴灌到了每個(gè)學(xué)生的心田。他告訴記者，當(dāng)時(shí)，學(xué)生主要在校活動(dòng)，家長(zhǎng)也不能隨意入校，團(tuán)隊(duì)就想到了直播，在直播間聊天或逛校園，展現(xiàn)在校學(xué)生的日常，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生情況。本是一次思政創(chuàng)新的嘗試，卻深受學(xué)校家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎，觀看量最高時(shí)達(dá)10000人次。團(tuán)隊(duì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政課有了更多思考，立足線下，做好線上，讓思政課真正發(fā)揮作用。

和學(xué)生“捆”在一起

既然是大學(xué)輔導(dǎo)員，心里就得裝著學(xué)生。在教育一線工作的20年里，范俊峰經(jīng)常與學(xué)生“捆”在一起。他曾凌晨被學(xué)生叫出來(lái)聊天，幫學(xué)生解壓；對(duì)留級(jí)學(xué)生堅(jiān)持每周談心，解決具體問(wèn)題，幫他們走出困境；在學(xué)生困難遇急時(shí)，他拿出工資幫他們渡過(guò)難關(guān)。他還研究了“望、聞、問(wèn)、切”談話育人四步法，累計(jì)處理危機(jī)事件30多例。跟學(xué)生親密無(wú)間交流，也讓他成了學(xué)生的“范哥”。2014屆畢業(yè)生周斌說(shuō)，“范哥”對(duì)大家的照顧無(wú)微不至，總是在背后為學(xué)生撐起一片天。

范俊峰常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們無(wú)論遇到任何困難，只要我能幫助你們的，我一定盡力去做?！币幻?jīng)濟(jì)困難學(xué)生入校后一直自卑，范俊峰發(fā)現(xiàn)他的突出優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他通過(guò)競(jìng)選擔(dān)任班長(zhǎng)，幫他申請(qǐng)助學(xué)金。4年后，這名學(xué)生帶領(lǐng)班級(jí)獲評(píng)省優(yōu)秀班級(jí)，并以優(yōu)異成績(jī)考取選調(diào)生。還有一名學(xué)生患有雙向情感障礙，有多門(mén)掛科，范俊峰為他制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，定向輔導(dǎo)，該生順利畢業(yè)。在他看來(lái)，輔導(dǎo)員既要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，更要做知心朋友。

范俊峰把時(shí)間和愛(ài)都奉獻(xiàn)給學(xué)生，無(wú)微不至地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身心健康等方面的問(wèn)題。他深入開(kāi)展“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生、教師等“1+”對(duì)話機(jī)制，開(kāi)辟“導(dǎo)師會(huì)客廳”，搭建宿舍“黨團(tuán)活動(dòng)室”，設(shè)立樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)工作機(jī)制，疊加教師與朋輩力量，讓不同專業(yè)、年級(jí)、成長(zhǎng)背景的學(xué)生在社區(qū)緊密聯(lián)系在一起。他支持學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，指導(dǎo)學(xué)生連續(xù)10多年開(kāi)展“春蕾女童”資助計(jì)劃，關(guān)心留守困難女童，籌集資助資金10余萬(wàn)元，項(xiàng)目獲山東省首屆青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)。

跟學(xué)生一起成長(zhǎng)

長(zhǎng)年累月跟學(xué)生工作打交道，范俊峰深知輔導(dǎo)員崗位的重要，一心做跟學(xué)生一起成長(zhǎng)的、有益于學(xué)生成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員。他自學(xué)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃學(xué)等知識(shí)，獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、全球職業(yè)規(guī)劃師等證書(shū)；主持教育部人文社科輔導(dǎo)員專項(xiàng)等思政課題20余項(xiàng)，發(fā)表研究論文20余篇，8項(xiàng)成果獲得廳局級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，成為輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)的帶頭人。

范俊峰主持山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室，構(gòu)建“326”青年工程師培養(yǎng)體系，實(shí)施榜“Young”領(lǐng)航工程，組織評(píng)選“電靚自星”，成立學(xué)生黨員榜樣領(lǐng)航先鋒隊(duì)……一系列相關(guān)工作卓有成效。一分耕耘，一分收獲，他所帶班級(jí)考研錄取率最高達(dá)68%，學(xué)生獲國(guó)家專利授權(quán)累計(jì)527項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技競(jìng)賽類獎(jiǎng)項(xiàng)340余項(xiàng)，本科生發(fā)表研究論文100余篇。工作室指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獲全國(guó)“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”2人，全國(guó)第四屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物1人，受其指導(dǎo)“校園創(chuàng)客”曹昂創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化近200萬(wàn)元。通過(guò)四年建設(shè)，培育出全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物1人，山東高校輔導(dǎo)員年度人物2人。

他是學(xué)校輔導(dǎo)員論壇主講?？?，還先后為山東省高校新入職輔導(dǎo)員示范培訓(xùn)班、高職院校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，以及西北師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等省內(nèi)外20余所高校學(xué)工干部分享輔導(dǎo)員的初心和使命。如今，獲評(píng)“最美高校輔導(dǎo)員”稱號(hào)，范俊峰坦言，這是對(duì)20年工作的肯定和激勵(lì)，深感身上肩負(fù)起了更多的責(zé)任，堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好工作的信心和決心。（記者：韓洪爍）